Formación de editores de revistas de Educación en la Universidad de Sevilla (España)
Proyección a la calidad científicas de las Revistas de la Facultad de Educación
El 'I Plan de Calidad de las Revistas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla', puesto en marcha por el Decanato en el curso 2018-2019, pretendía mejorar la calidad, la visibilidad y el impacto de las 5 revistas principales de este centro, de cara a poner en marcha un Instituto de investigación Andaluz en Educación.
Ficha técnica
Revista 'Comuniars', Revista 'Investigación en la Escuela', revista 'Cuestiones Pedagógicas', Revista 'Fuentes', y Revista 'Pîxel-Bit'
Galería
El Plan de formación para Editores y Equipos Editoriales se centró en temáticas como 1) Criterios de calidad editorial: indicadores; 2) Gestión editorial
3) Visibilidad en redes sociales comunes; 4) Visibilidad en redes sociales científicas; 5) Indexaciones: índice de impacto; 6) GSM; 7) Métricas: Dimensions; & PlumbX; 8) Escuela de Autores / Club de Editores; 9) Procesos de revisión: Consejos de Revisores; 10) Código ético, tesauros, antiplagio, Open Access…; 11) Promoción y visibilidad internacional Consejos Editoriales; 12) Gestión informatizada de manuscritos; 13) Métricas, rankings y mapas web.
